撰稿/龙豪英

11月11/12/17/18日，张欣欣导师亲授线上正面管教家长系统课圆满结束。

第一次课的时候，欣欣导师分享到：“在正面管教课堂中，第一课为什么要花那么多时间去做约定和分工的准备？因为约定和分工在一个团体中是非常重要的，团体的合作中遇到的所有问题，都可以回归到约定和分工。分工清不清晰，约定有没有提前说清楚，都是有效沟通最重要的基础和前提。在家庭中，我们的家务活也可以通过这样的约定和分工，让每个人在家庭中都可以有贡献，从而获得归属感和价值感。”

第二次课，欣欣导师带领小伙伴们一起解密孩子行为背后的密码，通过核对家长的感受去了解孩子行为背后的四个错误目的，去看到孩子行为背后的信念和他们的心底信息，从而帮助家长找到应对的工具和方法。同时，带领家长认识和了解自己的养育风格也是非常重要的，上方卡的学习帮助每个人了解自己了解家人的生活风格，从而更好的与家人相处。养育孩子的过程中很容易被孩子的一些挑战行为引起情绪，而掌中大脑的学习，更是帮助我学会核对自己的情绪和孩子的情绪，通过积极暂停等方式，让彼此学会冷静和处理好情绪，再与孩子连接。本次课程虽然只有2个学员，但是每个人都特别积极的互动参与和分享，越参与越收获，每个人都收获了属于自己的那份感悟。

第三次课，欣欣导师带领小伙伴们学习了有效沟通的几个工具，从正面语言-有限选择-启发式提问，层层递进，让我们看到随着给孩子的权力逐渐变大，相应的让孩子意识到责任也是在慢慢变大的。家长如何帮助孩子明白“权责相等”的概念是非常重要的，这才能慢慢培养孩子的责任心。

四天的学习，虽然只有两位学员，但是收获了她们满满的肯定和认可，有位学员说为了更好的学习正面管教，她同时报了两个家长课，而欣欣导师专业、极具亲和力的授课方式，让她感受到了真正的、原汁原味的、有爱·有趣·有效的正面管教课堂氛围。