撰稿：欧群芳

10月29日的上午， 热情喧闹的深圳刚刚入秋，我们三有成长正面管教家长讲师班迎来了新一期的学员，他们带着期待、想法走进了教室。外地的学员告诉我们早上5:30分就开始早起，计划行程，准备上课，这股爱学习的劲儿着实佩服。

首先玉婷老师做了非常坦诚、开放的自我介绍，身份有很多，而这当中最让她感到骄傲和自豪的身份是“两个孩子的妈妈”。作为一位重组家庭的妈妈，同学们瞬间感受到了亲切和开放。

这次的学员中有两名幼儿园的老师，其中一位是还没有孩子的男幼师培训师，另一位是拥有两个孩子的美术老师。还有两位是三个孩子的妈妈。其中一位外地学员，是早晨5:30分就开始早起，计划自驾行程，准备上课。跟一群爱学习的小伙伴一起成长是一件很快乐的事情。

接下来玉婷老师做了班级的约定和取班名，让大家或者班级的归属感和价值感。通过“三顶帽子”游戏来看待这次学习，如何获得更多的成长。

两列清单的互动，让大家想在陪伴孩子成长的过程中有哪些是孩子带给家长们的挑战，当这个带给我们挑战的孩子未来长大了，又需要带着什么样的品格和技能才能更好的适应社会？

体悟正面管教：玉婷老师带领学员们通过“只关注和善或只关注坚定”以及“一棵树”去感受正面管教的核心理念和善与坚定并行，让大家知道不论是和善还是坚定，过度都会带来消极后果。

通过玉婷老师三天的课程带领，学员们体验到了尊重、信任和连接，也有学员说：想要孩子拥有更多好的品格和机能，首先家长能给予示范。感谢所有案例的分享者，让学员们一同感悟生活中的任何点滴都可以践行正面管教，透过其他人的故事学习、觉察、成长，带着满满能量回到家庭中继续践行正面管教。