2021年3月5--6日【爱思龙SEL心理情商教育】的谢玉婷导师、飞儿老师和明明老师，一同走进龙岗区沙塘布学校为36位班主任老师开展为期两天的正面管教园丁课系统培训。

谢玉婷导师&飞儿老师

学校领导班子对班主任专业发展非常重视，巫小明校长放下繁重的事务，躬身入局，与老师们一起投入课堂，精进自己；史春艳主任保障后勤，准备好美味茶歇和午饭，让大家可以全情投入和享受课堂。

巫小明校长&李红丽级长

在第一天学习中，老师们躬身入局，主动参与，在这共创的课堂，笑中有泪，轻松愉悦的氛围中学习了正面管教的GPS，用身体去感知了“和善与坚定并行”的核心理念，通过冰山图和错误目的表去解密孩子行为的密码，更好地给与学生支持。

校长常说“一个人会走得很快，但一群人可以走得更远。”要想把工作做得细致又长久，离不开团队的力量。两天下来，班主任们分成五个家庭小组，团队协作制作小组Logo 、口号，干劲十足。看着这些带着智慧和信念的海报，班主任们既幸福又自豪。

第二天学习了正面沟通的技巧，表达和倾听是一门艺术，少用“不”语言、多用正面语言、给对方有限的选择、进行启发式提问，可以快速拉近听者和说者之间的距离，教育心理学说“先关系后教育”也是这个理。

作为班主任，管理之法有很多，责骂怒吼是下下策，威胁惩罚是下策，制度奖励是上策，而鼓励支持则是上上策。表扬像糖果，偶尔吃吃让人心情愉悦，吃多了则容易蛀牙。不如试试鼓励吧，更能让人感到甜蜜且动力无限。

课程的最后，我们学习了关注解决方案。当班主任，也许什么都缺，唯一不缺的就是挑战。选择轮是一个解决挑战的绝佳工具，“静音花”、“情绪小火车”、“天道酬勤盘”、“作业风火轮”，用和善民主的方式将难题各个击破。

课后老师们表示收获很大，在学习群里积极地分享这两天的课程体验和收获，并规划了下一步行动计划。在这样一个共创的体验式课堂，大家热情地参与、积极地互动，彼此滋养，场域中流动着一种温暖。这何尝不是我们大家难得的特殊时光呢？