4月24日·三有成长&罗湖区家委联合会:家庭教育讲座《如何说孩子才会听》|精彩回顾

2024-05-11

4月24日上午9:30,罗湖区家委联合会举办的家庭教育课堂第42期拉开了帷幕。本期课堂的主题是《如何说孩子才会听》,由联合会副秘书长刘丛菊主持,特邀张欣欣老师分享她丰富的育儿经验。张老师不仅是一位正面管教导师,还是国际认证的鼓励以及婚姻鼓励咨询导师,同时也是阿德勒游戏力养育高级指导师,更重要的是,她是两个孩子的母亲,在育儿方面拥有丰富的实践经验。



在课堂开始时,张老师提出了第一个主题:了解和识别自己的教养风格。她强调了对于家长自身教育方式的认知和了解的重要性。每位家长都有自己独特的教养方式和习惯,但要想有效地引导孩子,首先需要明确自己的教养风格。通过了解和识别自己的教养风格,家长们可以更好地认识到自己的优势和不足,从而有针对性地改进和提升。


张老师首先引导家长们了解和识别自己的教养风格,并特别强调了以下三个知识点:惩罚、奖励和正面管教的区别。

1、惩罚的后果
惩罚虽然可能会暂时改变孩子的行为,但通常会带来严重的后果。惩罚往往会引发孩子的报复心理,导致愤恨、叛逆甚至退缩。长期以来,过度的惩罚可能会破坏亲子关系,使孩子与家长之间的信任和理解逐渐减弱。


2、奖励的后果:
虽然奖励可能会在短期内激励孩子表现良好,但过度依赖奖励会带来一系列不良后果。孩子可能会产生暂时的顺从,但却以自我为中心,只为了获取奖励而行动,并且逐渐失去了内在的动机。这种情况下,孩子可能会忽视问题的本质,只关注如何获取奖励,导致注意力转移、学习动机降低。



3、正面管教的特点:

相较于惩罚和奖励,正面管教注重的是建立积极的亲子关系和培养孩子内在的品质。正面管教强调的是倾听、理解和尊重孩子的需求,通过积极的沟通和建设性的反馈来引导孩子的行为。这种方式不仅能够促进孩子的自主性和内在动机,还能够增进家长与孩子之间的信任和情感联系。正面管教是一种既不惩罚,也不骄纵的教养方式。


通过了解和识别自己的教养风格,并明晰惩罚、奖励和正面管教的区别,家长们能够更好地选择合适的育儿方式,建立起积极的亲子关系,促进孩子的健康成长和发展。

随后,张老师谈到了第二个主题:破解孩子行为背后的密码。她鼓励家长们要探究孩子行为背后的原因,了解孩子内心的需求和情感。孩子的行为往往是一种沟通的方式,他们可能因为各种原因而表现出不同的行为。了解孩子行为背后的密码,可以帮助家长更好地与孩子沟通,有效地解决问题,并建立良好的亲子关系。



最后,张老师分享了第三个主题:掌握简单有效的亲子沟通方法。她强调了积极倾听、尊重孩子、表达清晰等沟通技巧的重要性,并向家长们介绍了一些简单实用的亲子沟通方法。通过这些方法,家长们可以更好地与孩子沟通,建立起互相尊重、理解和信任的关系,促进家庭和睦与孩子的健康成长。



通过本期课堂的学习,家长们不仅增进了对于自身教养风格、孩子行为背后的原因以及亲子沟通方法的理解,还获得了一些实用的育儿技巧和方法。希望家庭教育课堂能成为家长们育儿路上的一盏明灯,引领他们走向更加美好的家庭教育之路。



文章来源于公众号:罗湖区家委联合会

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