撰文/郑少凤

时隔多年再次来到正面管教家长讲师认证班，作为导师助教感受特别深刻。与其说这是学习如何更好的教养孩子，不如说是一个看见自己且自我疗愈的过程。身为讲师的我们有着深深的贡献感和自豪感，因为我们是让世界变得更美好的使者。

这次课程我更多的是在观察，在思考，每个活动背后的意义、理念支撑、底层逻辑，以及如何帮助准讲师们勇敢跨出第一步等等。

课上有一个体悟正面管教的活动，“你是如何知道你拥有归属感、价值感、被尊重、被鼓励的？请用一个形容词形容当时的感受。”

这四个词语正是我们课程要传递的核心价值观。

准讲师们练习如何通过一个个活动带领让家长开始关注于当下的感受、开始给予孩子们情绪的关注，我们的活动就像在家长们心中种下一颗颗信念的种子，期待着某一天开始生根发芽。唤醒家长们内在的力量，给予他们滋养，家长先体验到被尊重被鼓励的温度后，才能把这份爱传递给孩子。

因为我们知道一个内心匮乏的家长是很难给予孩子承托的。我们所期待的价值感和归属感，如果作为家长都从未体验过，或者说是被各种工作生活层层包裹，都忘记曾经的这种体验和感受，那么在各种压力情况下，家长们又如何能够把最真切的这份情感给到孩子呢？我们有幸站在巨人肩膀上分享正面管教，这就是成为讲师的魅力之处。

我们有机会帮助他人唤醒沉睡的记忆，情景再现让父母们走进孩子们的内心世界，体会孩子的感受，及那些不被接纳的负面情绪。让家长们都有充分参与、充分表达及接受反馈的机会，通过角色扮演深刻体会他人（孩子或对方）的感受、情绪，以及理解在当下的情绪下所做的行为，透过表象看到更深层次的原因。

三天认证班课程内容非常的紧凑和丰富，这期认证班有4位来自澳门的小伙伴，她们为了学习地道正面管教远道而来。感受到她们对学习成果深深的欢喜，都迫不及待地想去开课、实践和分享给更多的家长。

感谢玉婷老师无私的指导和经验分享，每次听她的小故事大家都热泪盈眶，感謝伙伴們三天来的启发，鼓励和支持。有位男学员开心地说回去以后也可以跟孩子说，“爸爸变了，不一样了！”

感觉三天的时间还没享受够，不舍离开。和大家在一起的感觉很温暖，有爱。课堂过程有泪有笑，不断引发思考，引起共鸣，同时也拓展了准讲师们对于家庭教育的思路。

玉婷老师说：“如果你有一份工作，同时那是你热爱的事业，你将是最幸福的人。”

很幸运我正做着一件热爱的事，在分享中学习，在学习中成长，希望我们能帮助更多家庭体验被赋能的育儿方式！